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鑄魂育人!工信部部屬高校扎實推進思想政治理論課建設(shè)

  • 2020-03-19
  • 來源:工信微報
  • 供稿人:
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2019年3月18日,習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話,為新時代加強和改進思政課建設(shè)指明了方向、提供了根本遵循。


一年來,工業(yè)和信息化部黨組堅決貫徹落實習近平總書記重要講話精神,指導部屬高校黨委把思政課建設(shè)擺上重要議程,多措并舉推動部屬高校加強思政課建設(shè)。部屬各高校黨委全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,落實立德樹人根本任務(wù),緊扣鑄魂育人主線,統(tǒng)籌謀劃、扎實推進,思政課建設(shè)呈現(xiàn)新面貌、取得新成效。


加強黨的領(lǐng)導,全面構(gòu)建思政課新格局

  辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨。加強思政課建設(shè)要始終堅持黨的領(lǐng)導。部屬各高校黨委緊緊抓住制約思政課建設(shè)的突出問題,專題研究部署“破題”舉措,全方位推動思想政治工作。


  北京航空航天大學(以下簡稱“北航”)黨委書記、校長任組長,掛帥“思政課建設(shè)工作組”,統(tǒng)籌推進思政課改革創(chuàng)新、“課程思政”融合發(fā)展,成功打破思政課程“孤島效應(yīng)”,課程親和力針對性顯著提升。黨委書記帶頭上講臺,為3800余名本科新生講授《傳承“空天報國”精神 做擔當時代重任的北航人》的“開學第一課”。


  北京理工大學(以下簡稱“北理工”)發(fā)揮學校黨委領(lǐng)導核心作用,對馬克思主義學院領(lǐng)導班子建設(shè)、人才隊伍建設(shè)、學科方向等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行統(tǒng)籌謀劃,提出并實現(xiàn)思政課“四個貫通”,即與學生日常思想政治教育貫通、與校史校情教育貫通、與社會實踐貫通、與學生黨建工作貫通。


  哈爾濱工業(yè)大學(以下簡稱“哈工大”)黨委強化“馬院姓馬、在馬言馬”“為黨育人、為國育才”的鮮明導向,校黨委常委會、校長辦公會經(jīng)常研究馬克思主義學院和思政課建設(shè),校黨委書記親自聯(lián)系、經(jīng)常深入馬院,在專項經(jīng)費、教學辦公條件、教師隊伍配備上給予充分支持保障。


  西北工業(yè)大學(以下簡稱“西工大”)黨委制定推進思政課程改革創(chuàng)新等近10項具體方案,加強思政課頂層設(shè)計。班子成員深入課堂,帶頭聽、帶頭講思政課,全年共聽思政必修課63次,講思政課32次、61課時,聽課學生共計1.8萬余人。


  哈爾濱工程大學(以下簡稱“哈工程”)黨委將辦好思政課作為重要使命,將建好思政課作為馬克思主義學院第一要務(wù),將講好思政課作為教師的神圣職責,制定實施3年行動計劃、10條特區(qū)政策、5項實施計劃的“315”超常規(guī)舉措,為辦好思政課提供有力保證。


  南京航空航天大學(以下簡稱“南航”)黨委把辦好思政課擺在突出位置,作為“一把手”工程來抓,黨委書記、校長做到“四個帶頭”,帶頭參加思政課教師集體備課,帶頭走進課堂講授專題思政課,帶頭推動思政課建設(shè),帶頭聯(lián)系思政課教師。


  南京理工大學(以下簡稱“南理工”)黨委領(lǐng)導班子成員到馬克思主義學院現(xiàn)場辦公,積極推動“思政課程”與“課程思政”同向同行、協(xié)向發(fā)力,不斷完善“大思政”工作格局。學校黨委書記一年內(nèi)4次為學生講思政課,校長講授“開學第一課”和形勢與政策課3次。


注重改革創(chuàng)新,切實增強思政課實效性

  思政課建設(shè)要向改革創(chuàng)新要活力。部屬高校遵循“八個相統(tǒng)一”原則,深入挖掘紅色基因、軍工文化、校訓精神,打出一套“組合拳”,不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。

  南航以思政課為“圓心”,深挖校內(nèi)各類課程思政教育資源,打造環(huán)環(huán)相扣的思政課體系。發(fā)揮“川流不息”團隊思政特色,傾心構(gòu)建老中青、校內(nèi)外全參與的“五系列”思政育人共同體。潛心打造校友總師系列思政公開課、榜樣思政課堂、場館思政課堂、話劇思政課堂、行走的思政課堂等“五個一”思政教育的社會大課堂。

  哈工程深入實施分課論治、專題教學、分段主攻、專家授課的“兩分兩專”教學綜合改革,優(yōu)化組合思政課課程體系資源,提升思政課教師授課水平,思政課的解疑釋惑和價值引領(lǐng)作用明顯提升。

  北理工持續(xù)打造思政金課品牌,研制了基于VR技術(shù)的軟件,分“重走長征路”“青年馬克思演說”“人類命運共同體”三個主題,讓學生和紅軍一起走長征路、與馬克思共同朗讀《共產(chǎn)黨宣言》成為可能,逐步形成線上、線下相結(jié)合的思政教育新模式。

  南理工深入挖掘軍工文化內(nèi)涵,集中校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源,打造“兵器中國”思政典范課程。組織思政課教師實踐團分赴中國兵器工業(yè)所屬企業(yè)、晉綏根據(jù)地兵工舊址、呂梁山區(qū)精準扶貧點等實地收集資料案例,把第一手資料轉(zhuǎn)化為深受學生喜愛的思政課教學內(nèi)容。


牢牢把握關(guān)鍵,持續(xù)提升思政課教師素養(yǎng)

  辦好思政課關(guān)鍵在教師。部屬高校堅決對照“政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正”的標準,配齊建強思政課教師隊伍,充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。


  哈工大堅持用航天精神、學校“八百壯士”精神等優(yōu)質(zhì)精神資源引領(lǐng)思政課教師隊伍建設(shè),依托“工信楷模”劉永坦院士先進事跡報告團等資源對新入職教師開展重點培訓、傳遞家國情懷和擔當精神。設(shè)立全校課程思政教學咨詢委員會和咨詢分中心,讓思政課教師在與課程思政教師的教學相長中強化精神引領(lǐng)。

  西工大加強對思政課教師的培訓工作力度,組織思政課教師赴中國延安干部學院、國家行政學院等開展教學觀摩和跟班聽課,推出中青年思政課教師到國內(nèi)外一流院校訪學計劃,邀請專家來校示范教學,不斷提升思政課教師綜合素養(yǎng)。

  哈工程全面落實思政課教師職稱評聘單獨標準、單獨指標、單獨評審政策,打通思政課教師職稱晉升通道,自籌資金給予思政課專任教師專項補貼,教師隊伍增加至63人,完成配齊思政教師“兩步走”計劃的第一步。

  南航開通馬院人才引進“綠色通道”,從高水平大學引進思政課專職教師12名。充分利用行業(yè)優(yōu)勢,聘任一批以重大型號總師、校友重大科研團隊、國家級勞動模范等為代表的思政課特聘導師,統(tǒng)籌建設(shè)思政教師隊伍。

  北航構(gòu)建了梯次銜接、分類分層的教師培訓體系,定期開展習近平新時代中國特色社會主義思想專題培訓。組織教師赴紅色教育基地實踐研修,赴德國體驗馬克思恩格斯創(chuàng)立和發(fā)展馬克思主義的人生旅程,深化中國特色社會主義和世界的比較認識。

積極戰(zhàn)“疫”,精心打造思政大課堂

  新冠肺炎疫情防控期間,部屬高校同步抓好思想政治教育,精心設(shè)計專題課程,把戰(zhàn)勝疫情的過程轉(zhuǎn)化成生動的思政課堂。


  南理工推出“習近平總書記領(lǐng)導抗擊新冠肺炎疫情”教學專題,重點講授黨的全面領(lǐng)導和中國特色社會主義在應(yīng)對重大疫情中的顯著優(yōu)勢,在“習近平新時代中國特色社會主義思想選講”課程中增加習近平總書記指揮抗“疫”的工作思維和工作方法,在思政課中及時融入抗“疫”先進典型和中國精神。


  北航開設(shè)“大國戰(zhàn)疫”系列課程,包括學習貫徹習近平總書記重要講話精神、統(tǒng)籌疫情防控與經(jīng)濟社會發(fā)展,“抗疫”斗爭中的新時代青年責任,大國擔當與構(gòu)建人類命運共同體等專題,作為疫情防控時期學生“學習日”和黨員培訓教育的必修課程,數(shù)千名學生通過直播錄播在線觀看、熱烈互動。


  北理工組織思政課教師、專業(yè)課教師、輔導員、學生骨干代表共同錄制疫情防控專題“思政領(lǐng)航課”,開設(shè)“戰(zhàn)疫小講堂”思政微課,圍繞制度與治理優(yōu)勢、生態(tài)文明建設(shè)、中國精神與中國力量、青年使命責任擔當?shù)葍?nèi)容,理論聯(lián)系實際地為同學們講解什么是戰(zhàn)“疫”必勝的力量源泉。


  西工大要求全校教師在“開學第一課”中講好疫情防控的中國故事,同時舉辦“青春戰(zhàn)‘疫’ 愛國力行”宣講活動,教育引導廣大青年學生進一步增強對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的堅定自信。

  哈工大將《戰(zhàn)“疫”中的家國情懷和制度優(yōu)勢》列為“形勢與政策”課首個專題,并已面向近4000名大一新生正式在線開講。通過梳理、分析戰(zhàn)“疫”折射的家國情懷、戰(zhàn)“疫”彰顯的制度優(yōu)勢、戰(zhàn)“疫”給予的思考啟示,賦予學生尊重自然、敬畏生命、讀懂中國、看懂世界的一雙眼睛。

  下一步,部屬高校黨委將持續(xù)深入貫徹落實習近平總書記的重要講話精神,辦好高質(zhì)量思政課,培養(yǎng)更多擔當民族復興大任的時代新人,培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。